PSYCHOPATHOLOGIE DE L’ ADOLESCENT

Formation créée le 14/08/2024. Dernière mise à jour le 11/09/2024.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

28 heures (4 jours)

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

PSYCHOPATHOLOGIE DE L’ ADOLESCENT


Le programme de formation en psychopathologie de l'adolescent, a été conçu pour enrichir les connaissances et compétences des professionnels. Il couvre en profondeur l'identification, le soin, et l'accompagnement des adolescents confrontés à des troubles psychologiques. Cette formation est essentielle pour les intervenants désireux de mieux comprendre et gérer les défis spécifiques à cette période critique de développement.

Objectifs de la formation

  • Connaître et comprendre la psychologie et la psychopathologie de l'adolescent pour mieux adapter la relation d’aide et de soins
  • Analyser les conduites manifestées à l’adolescence : agressivité, conduites addictives, tentatives de suicide, conduites transgressives et leur contexte familial et psychopathologique
  • Développer une prise en charge spécifique

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Educateurs
  • Travailleurs sociaux
  • Infirmier(e)s
  • Médecins travaillant au sein des institutions (éducation, santé, PJJ, foyers) accueillant des adolescents présentant des troubles du comportement ou de la personnalité
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Sociologie de l’adolescence
  • Évolution du concept d’adolescence : histoire et perspective culturelle
  • Profil des adolescents d’aujourd’hui
  • Mutations sociétales influençant l’adolescence
  • Facteurs socio-économiques, ethniques, et motivationnels
  • Dynamique groupe vs individu
Psychologie de l’adolescence
  • Transformations physiques, psychiques et intellectuelles
  • L’adolescence comme second processus d’individuation
  • Rôle du groupe de pairs
  • Relations familiales : conflits, secrets, séparations
Aspects cliniques de l’adolescence
  • Normal vs pathologique à l’adolescence
  • L'Approche multifactorielle des traumatismes dans la psychose et la névrose
  • Psychoses et névroses à l’adolescence
  • Troubles alimentaires : anorexie, boulimie
  • Toxicomanie, alcoolisme, conduites addictives
  • Dépression : caractérisée, masquée
  • Passage à l’acte, fugue, conduites à risque
  • Grossesse chez l’adolescente
  • Adolescents victimes de violences : familiales, institutionnelles
  • Émergence de la psychose : symptômes et impact social
Prise en charge et accueil des adolescents
  • Spécificités de l’accueil d’urgence
  • Prise en charge : écoute, action, communication
  • Rôle des intervenants et transmission entre équipes
  • Accompagnement familial et orientation

Équipe pédagogique

Le formateur est un psychologue clinicien spécialisé dans la prise en charge de l'adolescent.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Attestation de présence à la formation
  • QCM évaluation des connaissances en début de la formation
  • Analyse de situations cliniques
  • Evaluation par stagiaire du formateur
  • Questionnaire de mise an application des acquis de la formation à froid 3 mois après la formation
  • Questionnaire satisfaction de fin de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Support de synthèse
  • Livret pédagogique

Qualité et satisfaction

En 2023 , 100% des stagiaires ont atteint les objectifs et recommandent nos formations . Nous avons une note de satisfaction sur nos formations de 3,95/4.

Capacité d'accueil

Entre 6 et 14 apprenants

Accessibilité

En fonction du handicap du stagiaire, nous étudierons les éventuels aménagements spécifiques qui pourraient être étudiés en collaboration avec le stagiaire (outils, rythmes ou modalités particulières adaptées au handicap exprimé).