APPROCHE SYSTEMIQUE EN SANTE MENTALE

Formation créée le 22/05/2024. Dernière mise à jour le 16/08/2024.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

28 heures (4 jours)

Accessibilité

Oui
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APPROCHE SYSTEMIQUE EN SANTE MENTALE


Dans ce programme nous donnons l’occasion aux participants de s’initier à l’approche systémique en santé mentale. Ce courant ne se limite pas au diagnostic et au traitement de la maladie ou du problème. L’intérêt de la systémie permet de replacer l’individu dans les systèmes complexes auxquels il appartient. Cette approche considère l’interaction entre l’individu, sa famille, son environnement social, culturel, institutionnel ainsi que les dynamiques interpersonnelles. Cette première sensibilisation pourra se compléter d’un approfondissement enrichi des mises en application.

Objectifs de la formation

  • Elargir le champ des moyens d’analyse et de compréhension des situations complexes
  • Connaitre les principaux modèles d’intervention en thérapies familiales
  • Intégrer les concepts et outils de l’approche systémique au quotidien
  • Prendre en compte les phénomènes interactionnels en jeu

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Cadre de santé
  • IDE
  • AS
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

L' approche systémique : présentation des fondements théoriques
  • Représentations et histoire de la famille et des thérapies familiales
  • Principes de la première et deuxième cybernétique
  • Indications des thérapies familiales
Définition et histoire de la famille et des thérapies familiales
  • La famille comme système
  • Dynamique et cycle de vie familial
  • Différenciation au sein de la famille
La rencontre avec la famille
  • Rôle du soignant
  • Cybernétique, communication, et double lien
  • Dynamique familiale, frontières, et mythes
  • Objectifs et attentes de l'entretien
Le contexte du soin
  • Acteurs du soin : institution, soignants, familles
  • Réseau et partenariat
  • Thérapie institutionnelle : principes et applications
  • Résonance et rôles des intervenants

Équipe pédagogique

Notre équipe, dirigée par un directeur-formateur passionné et composée de spécialistes dévoués, s'engage à offrir des formations de qualité en alliant expertise pédagogique et excellence opérationnelle.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Attestation de présence à la formation
  • QCM évaluation des connaissances en début de la formation
  • Analyse de situations cliniques
  • Jeux de rôle
  • Evaluation par stagiaire du formateur
  • Questionnaire de mise an application des acquis de la formation à froid 3 mois après la formation
  • Questionnaire satisfaction de fin de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Support de synthèse
  • Livret pédagogique

Qualité et satisfaction

En 2023 , 100% des stagiaires recommandent et ont atteint les objectifs de nos formations. Nous avons une note de satisfaction sur nos formations de 3,95/4.

Capacité d'accueil

Entre 6 et 14 apprenants

Accessibilité

En fonction du handicap du stagiaire, nous étudierons les éventuels aménagements spécifiques qui pourraient être étudiés en collaboration avec le stagiaire (outils, rythmes ou modalités particulières adaptées au handicap exprimé).