CONNAISSANCES PSY DE BASES POUR NOUVEAUX ARRIVANTS

Formation créée le 21/02/2025. Dernière mise à jour le 10/11/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10 (26 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

35 heures (5 jours)
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CONNAISSANCES PSY DE BASES POUR NOUVEAUX ARRIVANTS


Objectifs de la formation

  • Acquérir les connaissances fondamentales en psychopathologie pour comprendre les troubles psychiques
  • Développer des compétences d'observation et d'analyse des situations cliniques
  • Maîtriser les concepts de base pour participer efficacement à la prise en charge des patients
  • S'approprier le vocabulaire professionnel spécifique à la santé mentale
  • Comprendre les différentes approches thérapeutiques en psychiatrie

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Soignants venant d’arriver en secteur psychiatrique (infirmiers, aides-soignants, éducateurs spécialisés, psychologues...)
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Introduction à la santé mentale
  • o Définir les concepts de santé mentale et de maladie mentale o Identifier les différents champs de la psychiatrie o Comprendre l'organisation des soins en santé mentale o Connaître le cadre légal et réglementaire des soins psychiatriques o Identifier les droits fondamentaux des patients o Intégrer les principes de la démocratie sanitaire o Maîtriser le cadre légal et éthique des soins psychiatriques
Les grandes fonctions psychiques et autonomie
  • o Décrire les fonctions psychiques fondamentales o Reconnaître les altérations des fonctions psychiques o Maîtriser le vocabulaire sémiologique de base o Développer une méthodologie d'observation clinique o Comprendre l'importance de préserver l'autonomie o Identifier les capacités préservées des patients o Adopter une posture favorisant l'autodétermination
Les troubles psychotiques et Les troubles de l'humeur
  • o Comprendre la notion de psychose o Identifier les symptômes de la schizophrénie o Reconnaître les différentes formes de délires o Appréhender l'impact sur la relation soignant-soigné o Différencier les états dépressifs et maniaques o Repérer les signes cliniques des troubles bipolaires o Évaluer le risque suicidaire o Connaître les principales approches thérapeutiques
Les troubles anxieux et névrotiques
  • o Identifier les différents types d'anxiété pathologique o Comprendre les mécanismes des troubles obsessionnels o Reconnaître les manifestations hystériques o Appréhender les troubles phobiques
Les troubles de la personnalité
  • o Différencier les types de personnalité pathologique o Comprendre la personnalité borderline o Identifier les mécanismes de défense o Adapter sa posture professionnelle
Les addictions et comorbidités
  • o Comprendre les mécanismes de l'addiction o Identifier les différentes conduites addictives o Repérer les comorbidités psychiatriques o Connaître les principes de la prise en charge o Intégrer l'approche de réduction des risques o Respecter le choix et le rythme du patient o Mobiliser les ressources des associations d'usagers
Les urgences psychiatriques
  • o Reconnaître les situations d'urgence o Évaluer le degré de dangerosité o Gérer les états d'agitation o Appliquer les protocoles d'urgence
Gestion de la violence et de l'agressivité
  • o Comprendre les mécanismes de la violence o Comprendre les différentes formes de violence (physique, verbale, psychologique) o Identifier les facteurs déclencheurs et situations à risque o Analyser les aspects institutionnels de la violence o Reconnaître l'impact de la violence sur les soignants et les patients o Développer des stratégies de prévention o Identifier les signes précurseurs o Maîtriser les techniques de désescalade o Connaître les alternatives à la contention o Gérer l'après crise avec le patient
La relation thérapeutique
  • o Comprendre les enjeux de la relation soignant-soigné o Maîtriser les concepts de transfert et contre-transfert o Développer une posture soignante adaptée o Quelques éléments de compréhension des impacts pharmacologiques sur la relation thérapeutique o Identifier les mécanismes de la communication thérapeutique
Rétablissement et pair-aidance
  • o Comprendre le concept de rétablissement o Intégrer les principes de l'empowerment o Collaborer avec les pairs-aidants o Valoriser l'expertise du vécu o La pair-aidance dans les situations de crise en psychiatrie o Développer une approche centrée sur les forces

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • o Tour de table et brise-glace. o Exposé interactif avec support visuel. o Brainstorming sur les représentations • Apports théoriques • Apports méthodologiques pour repérer les signes (poupées russes) • Études de cas cliniques • Mises en situation • Analyses de pratiques professionnelles • Travaux en sous-groupes • Témoignages de pairs aidants • Analyses de situations éthiques • Réflexion collective sur les pratiques

Ressources techniques et pédagogiques

  • • Supports vidéo o Fiches de synthèses

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10 (26 avis)