PRÉVENTION DE LA MALTRAITANCE POUR UNE CULTURE ÉTHIQUE DU CARE
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiPRÉVENTION DE LA MALTRAITANCE POUR UNE CULTURE ÉTHIQUE DU CARE
L’éthique du care vient soutenir la promotion de bien-traitance. Le programme à l’ambition de permettre aux soignants de s’approprier ou se ré – approprier des savoirs, des savoirs-être, des savoirs-faire dignes de leur code de déontologie mais également, et plus largement, d’une philosophie humaniste, respectueuse de tout être humain, sous toutes ses dimensions (physique, psychologique, spirituelle, socio-culturelle et environnementale).
Objectifs de la formation
- Clarifier la notion de maltraitance
- Identifier pour chacun les situations génératrices de conduites maltraitantes, d’agressivité et de violence et d’en comprendre l’origine et les mécanismes
- Expérimenter d’autres façons de réagir et d’être, respectueuses de soi et des autres, en accord avec ses valeurs et son éthique
Profil des bénéficiaires
- IDE
- AS
- Animatrices (eurs)
- Aucun
Contenu de la formation
Clarifier la notion de maltraitance
- Mises en situations pratiques et retours des participants sur la maltraitance
- Définitions : maltraitance, violence, etc.
- Visages multiples de la maltraitance : violences physiques, sexuelles, psychologiques, matérielles, médicales, négligences...
- Degrés de maltraitance et notion de cadre de référence
Les outils de repérage de la maltraitance
- Maltraitances institutionnelles : le drame à trois
- Victimes : identification et facteurs de risque en institution
- Auteurs : identification, facteurs de risque, étiologie des comportements maltraitants
- Témoins : loi du silence, moments et situations à risque
- Triangle dramatique de Karpman et comportements de passivité
- Indicateurs et signes évocateurs de violence
Les textes relatifs aux rôles et missions des soignants
- Maltraitance et législation : code pénal, code civil
- Loi du 9 décembre 2016 sur les lanceurs d’alerte dans le secteur social et médico-social
En cas de maltraitance observée
- Réaction face aux victimes et auteurs
- Agir en équipe avec réflexion commune
- Importance de la prévention pour éviter le renforcement du silence
- Protocole interne pour la conduite à tenir
L’éthique du care et la bientraitance
- Valeurs fondamentales et philosophie des soins
- Prévention des dérapages et gestion du burn-out
- Expression des émotions et reconnaissance
- Limites personnelles et écoute
- Qualité de vie : projet de vie, soins individualisés, outils de transmission
- Ouverture de l’institution et participation des familles
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Attestation de présence à la formation
- QCM évaluation des connaissances en début de la formation
- Analyse de situations cliniques
- Evaluation par stagiaire du formateur
- Questionnaire de mise an application des acquis de la formation à froid 3 mois après la formation
- Questionnaire satisfaction de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Support de synthèse
- Livret pédagogique
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
En fonction du handicap du stagiaire, nous étudierons les éventuels aménagements spécifiques qui pourraient être étudiés en collaboration avec le stagiaire (outils, rythmes ou modalités particulières adaptées au handicap exprimé).