PRÉVENIR LES CHUTES
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Formation créée le 21/08/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Problème de santé publique les chutes, les accidents ne sont pas une fatalité : il est de notre responsabilité de mener des actions préventives générales pour que la chute ne soit pas banalisée.
Objectifs de la formation
- Connaitre les mécanismes de chutes et d’accidents
- Identifier les facteurs de risques
- Appréhender tous les impacts
- Mettre en place des actions de prévention
Profil des bénéficiaires
- Tout le personnel
- Aucun
Contenu de la formation
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Physio-pathologie
- Comprendre les mécanismes de l'équilibre et de la marche
- Identifier l'impact du vieillissement sur la posture et la mobilité
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Les chutes
- Analyser les mécanismes et types de chutes chez les personnes âgées
- Identifier les causes et évaluer les conséquences des chutes
- Considérer les facteurs de risque : environnementaux, physiques, psychologiques, comportementaux
- Utiliser des outils pour évaluer les risques
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Les conséquences
- Aborder le syndrome post-chute et la peur de rechuter
- Reconnaître l'inhibition psychomotrice et les traumatismes psychiques
- Évaluer les répercussions après une chute
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Actions de prévention
- Évaluer les risques de chute et de re-chute
- Utiliser des grilles d'appréciation quantitative et qualitative
- Adapter l'ergonomie : aménagements, vêtements, chaussures, médications
- Assurer la sécurité lors des transferts avec des appareillages appropriés
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Prise en charge soignante
- Offrir écoute, accompagnement psychologique et stimulation
- Limiter la contention physique avec des méthodes et aides techniques adaptées
- Enseigner à se relever après une chute et coordonner l'équipe de soins
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Démarche de soin relative aux chutes
- Assurer la transmission des informations et la collecte des données de risque
- Intégrer les facteurs de risque dans le dossier de soins
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Aspect juridique
- Respecter les procédures liées au constat de chute
Notre équipe, dirigée par un directeur-formateur passionné et composée de spécialistes dévoués, s'engage à offrir des formations de qualité en alliant expertise pédagogique et excellence opérationnelle.
- Attestation de présence à la formation
- QCM évaluation des connaissances en début de la formation
- Analyse de situations cliniques
- Evaluation par stagiaire du formateur
- Questionnaire de mise an application des acquis de la formation à froid 3 mois après la formation
- Questionnaire satisfaction de fin de formation
- Support de synthèse
- Livret pédagogique