RELATION D’AIDE LA NUIT
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Formation créée le 21/08/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation aborde les spécificités de la relation d'aide nocturne dans le secteur de la santé, mettant l'accent sur la personnalisation des soins, la gestion des urgences et le respect des cycles de sommeil. Elle vise à outiller les professionnels de stratégies adaptées pour offrir un soutien efficace et sécurisé pendant la nuit, tout en répondant aux besoins uniques des patients dans un contexte où les défis sont amplifiés par l'isolement, le calme, le silence nocturne.
Objectifs de la formation
- Travailler la spécificité des situations du « prendre soin » la nuit
- Identifier les demandes et les besoins du patient la nuit
- Gérer les situations difficiles et les urgences
- Appréhender le stress et prendre soin de soi
Profil des bénéficiaires
- IDE
- AS
- Aucun
Contenu de la formation
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Définition et caractéristiques du travail de nuit
- Rôle et fonction du personnel de nuit
- Besoins de la personne malade pendant la nuit
- Respect des cycles de sommeil et prise en soin personnalisée
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Règles de sécurité et mesures d'urgence
- Principes à retenir en cas d'urgence ou d’incident
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Situations difficiles la nuit
- Urgences, violence, agitation, tentatives de suicide
- Accompagnement en fin de vie et gestion de la solitude
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Besoins spécifiques du personnel de nuit
- Sécurité, reconnaissance, sentiment d’utilité...
- Besoin d’appartenance à l’équipe jour/nuit
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Coordination et complémentarité avec les équipes de jour
- Transmission d’informations pour assurer la cohérence
- Continuité de la prise en soin
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Conditions et qualité de vie au travail
- Incidences du travail de nuit sur la vie personnelle et professionnelle
- Prévention des troubles et surveillance médicale
- Adaptation à la vie sociale et privée
Notre équipe, dirigée par un directeur-formateur passionné et composée de spécialistes dévoués, s'engage à offrir des formations de qualité en alliant expertise pédagogique et excellence opérationnelle.
- Attestation de présence à la formation
- QCM évaluation des connaissances en début de la formation
- Analyse de situations cliniques
- Evaluation par stagiaire du formateur
- Questionnaire de mise an application des acquis de la formation à froid 3 mois après la formation
- Questionnaire satisfaction de fin de formation
- Support de synthèse
- Livret pédagogique