LES SAVOIRS ÊTRE EN ESAT
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiLES SAVOIRS ÊTRE EN ESAT
Pour favoriser l’insertion en institution ou en entreprise il est important de déployer des compétences de savoirs faire et savoir être relationnels. En déclinant les compétences nécessaires nous donnons la possibilité aux travailleurs ou futurs travailleurs dans le cadre de leur projet professionnel personnalisé de mieux se connaitre, de déployer des aptitudes, et des capacités en vue d’une meilleure inclusion.
Objectifs de la formation
- Identifier ses compétences
- Développer l’estime de soi
- Comprendre le lien social et le rôle des règles du vivre ensemble
- Adapter son comportement selon le contexte
Profil des bénéficiaires
- Les travailleurs en ESAT
- Les personnes en situation de handicap
- Aucun
Contenu de la formation
Exploration de l'identité personnelle
- Jeux de rôles : diversifier les communications
- Analyse des différences et leur impact sur l'identité
Connaissance de soi et présentation aux autres
- Identifier et valoriser sa singularité
- Comprendre le lien social et la vie en société
Gestion des situations de vie
- Harmonisation entre vie personnelle et professionnelle
- Adaptation des langages et respect des conventions sociales
Vivre ensemble avec nos différences
- Identification et gestion des différences
- Stratégies pour un respect mutuel dans la diversité
Éléments essentiels à travailler
- Connaissance de soi et perception sociale
- Équilibre entre intérêts personnels et collectifs
- Importance des conventions sociales et diversité
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Attestation de présence à la formation
- QCM évaluation des connaissances en début de la formation
- Analyse de situations cliniques
- Evaluation par stagiaire du formateur
- Questionnaire de mise an application des acquis de la formation à froid 3 mois après la formation
- Questionnaire satisfaction de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Support de synthèse
- Livret pédagogique
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
En fonction du handicap du stagiaire, nous étudierons les éventuels aménagements spécifiques qui pourraient être étudiés en collaboration avec le stagiaire (outils, rythmes ou modalités particulières adaptées au handicap exprimé).