VIE EN ESAT : MA DIFFÉRENCE, MES DROITS ET MES OBLIGATIONS
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiVIE EN ESAT : MA DIFFÉRENCE, MES DROITS ET MES OBLIGATIONS
Cette formation destinée aux personnes travaillant en ESAT, vise à renforcer la compréhension de leur identité, leurs droits et leurs obligations en tant que travailleurs handicapés. Elle offre des outils pour mieux gérer les interactions quotidiennes et les relations professionnelles, tout en promouvant l'autonomie et le respect dans l'environnement de travail.
Objectifs de la formation
- Prendre conscience que mon handicap m’ouvre des droits qui sont nécessairement accompagnés de devoirs
- Améliorer le respect des règles de vie au travail
- Améliorer les relations avec mes pairs et avec ma hiérarchie
Profil des bénéficiaires
- Personnes accueillies en ESAT
- Moniteurs, éducateurs
- Aucun
Contenu de la formation
Notion de travailleur handicapé
- Limites et compétences personnelles
- Droits et devoirs en tant que citoyen
- Rôle et contribution dans la société
Notion de travail et notion d’entreprise
- Motifs de travail : besoins fondamentaux (Maslow, Henderson)
- Fonctionnement et objectifs d’une entreprise
- Règles de vie au travail et relations professionnelles
Liberté et relations avec les collègues
- Définition et limites de la liberté
- Communication et comportement avec les collègues
- Rôle et importance de la hiérarchie
Analyse et suivi
- Identification des aspects à améliorer dans le quotidien professionnel
- Détection des signes de malaise au travail
- Recueil des événements indésirables (retards, conflits, etc.)
Axes abordés
- Statut de personne handicapée et droits/devoirs
- Fonctionnement et dynamique d’une entreprise
- Comportement professionnel et règles de fonctionnement
- Simulation de situations : impact des comportements
- Identification des éléments désagréables et analyse des témoignages
Outil de suivi du travail effectué pour l’amélioration des relations professionnelles
- Suivi des progrès et amélioration continue des relations professionnelles
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Attestation de présence à la formation
- QCM évaluation des connaissances en début de la formation
- Analyse de situations cliniques
- Evaluation par stagiaire du formateur
- Questionnaire de mise an application des acquis de la formation à froid 3 mois après la formation
- Questionnaire satisfaction de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Support de synthèse
- Livret pédagogique
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
En fonction du handicap du stagiaire, nous étudierons les éventuels aménagements spécifiques qui pourraient être étudiés en collaboration avec le stagiaire (outils, rythmes ou modalités particulières adaptées au handicap exprimé).