ÊTRE TUTEUR : ACCUEIL ET ACCOMPAGNEMENT DES NOUVEAUX EMBAUCHÉS
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiÊTRE TUTEUR : ACCUEIL ET ACCOMPAGNEMENT DES NOUVEAUX EMBAUCHÉS
Cette formation de deux à trois jours équipe les tuteurs de stratégies afin d’accueillir et accompagner les nouvelles embauche. Cette action met l’accent sur la facilitation de l'intégration et le soutien continu. Elle vise à renforcer les compétences en mentorat, essentielles pour transmettre les valeurs et pratiques de l'organisation aux nouveaux membres de l'équipe. Cette formation peut être réalisée sur 2 jours, soit 14 heures, avec un contenu ajusté en fonction de ce format.
Objectifs de la formation
- Définir la fonction tutorale
- Développer des outils pour faciliter l’intégration
- Accompagner tout au long de l’intégration
Profil des bénéficiaires
- Tout public volontaire et motivé pour accompagner les tutorés dans leur intégration et leur transmettre les valeurs et les outils du groupe et agréé par la Direction
- Aucun
Contenu de la formation
Définir la fonction tutorale
- Enjeux du tutorat : clé pour l’intégration réussie
- Analyse du marché : contexte du travail
- Comportements professionnels : attentes spécifiques
- Phénomènes générationnels : impact sur le tutorat
- Ressources internes : valorisation des compétences
- Valeurs de l’établissement : culture et cohésion
- Valorisation des métiers : importance du travail d’équipe
- Pérennisation de l’embauche : fidélisation des professionnels
Désignation du tuteur
- Acteurs du tutorat : rôles et responsabilités
- Rôle du tuteur : référent durant l’intégration
- Motivations : avantages et contraintes du poste
Développer des outils pour faciliter l’intégration
- Missions du tuteur : faciliter l’adaptation et la formation
- Suivi du nouvel arrivant : observation et soutien
- Fiche de missions : définition des responsabilités
Accompagner le professionnel tout au long de son intégration
- Concept d’accueil : impact sur l’intégration
- Accueil du 1er jour : mise en confiance immédiate
- Entretiens réguliers : suivi et évaluation continue
- Évaluation des compétences : outils et méthodes
- Évaluation du tutorat : retour d’expériences
- Outils : livret d’accueil et check-list
- Organisation du tutorat : durée et modalités
- Formation : adaptation au poste
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Attestation de présence à la formation
- QCM évaluation des connaissances en début de la formation
- Brainstorming sur les représentation de la fonction tutorale
- Test : quel est votre profil de tuteur ?
- Etude de cas
- Evaluation par stagiaire du formateur
- Questionnaire de mise an application des acquis de la formation à froid 3 mois après la formation
- Questionnaire satisfaction de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Support de synthèse
- Livret pédagogique
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
En fonction du handicap du stagiaire, nous étudierons les éventuels aménagements spécifiques qui pourraient être étudiés en collaboration avec le stagiaire (outils, rythmes ou modalités particulières adaptées au handicap exprimé).