LAÏCITÉ ET BONNES PRATIQUES
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Formation créée le 26/08/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La laïcité, un sujet particulièrement prégnant dans l’ensemble des institutions françaises. Les établissements sociaux, sanitaires et médico-sociaux sont particulièrement confrontés à des problématiques liées à l’application du principe de laïcité au sein de leur enceinte. À l’image de la diversité du point de vue religieux au sein de notre société, il est de plus en plus fréquent de constater une différence de culture et/ou de religion chez les usagers accueillis en institution et au sein des équipes soignantes. Le principe de laïcité inscrit dans la loi de 1905 garantit la liberté de conscience, la neutralité de l’Etat vis-à-vis des options spirituelles et de l’exercice de la citoyenneté. Mais l’évolution de la société et l’actualité bousculent ce principe fondateur et actif du « vivre ensemble ». Il est par conséquent nécessaire de réfléchir à la manière d’aborder ce sujet, entre travail/prise en charge et faits religieux, d’en mesurer les enjeux, d’en connaître les bases règlementaires et d’outiller les pratiques d’intervention. Cette formation peut être réalisée sur 1 jours, soit 7 heures, avec un contenu ajusté en fonction de ce format.
Objectifs de la formation
- Repérer l’impact de la diversité religieuse et culturelle sur les situations d’accompagnement
- S’initier aux principaux concepts de la sociologie et de l’anthropologie des religions
- S’approprier les fondements de la laïcité et ses applications institutionnelles
- Proposer des formes de reconnaissance de la diversité religieuse et confessionnelle dans des institutions
Profil des bénéficiaires
- Tous les professionnels
- Aucun
Contenu de la formation
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Poser les bases pour lever les représentations individuelles influençant la posture professionnelle
- Définitions clés : laïcité, ethnie, culture, religions, approche transculturelle
- Contexte historique et principes : laïcité en France, importance dans les établissements de santé
- Approche interculturelle : origine, nécessité et influence sur les pratiques professionnelles
- Impact des représentations culturelles : sur les valeurs et pratiques professionnelles
- Perceptions culturelles de la maladie : diversité des croyances et pratiques selon les religions et cultures
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Appréhender la personnalisation culturelle de l’accompagnement
- Évaluation des besoins : culturels des patients et des professionnels
- Coordination des intervenants : importance de la communication et de la collaboration
- Rôle de l'interprète : gestion des barrières linguistiques et choix des interprètes
- Dynamique familiale et besoins du patient : prise en compte des aspects spirituels et culturels
- Stratégies de communication interculturelle : pour surmonter les barrières culturelles et linguistiques
- Travail d'équipe et réseau : intégrer différentes cultures et collaborer avec des associations culturelles
Notre équipe, dirigée par un directeur-formateur passionné et composée de spécialistes dévoués, s'engage à offrir des formations de qualité en alliant expertise pédagogique et excellence opérationnelle.
- Attestation de présence à la formation
- QCM évaluation des connaissances en début de la formation
- Analyse de situations cliniques
- Evaluation par stagiaire du formateur
- Questionnaire de mise an application des acquis de la formation à froid 3 mois après la formation
- Questionnaire satisfaction de fin de formation
- Support de synthèse
- Livret pédagogique