SENSIBILISATION À L’ART THÉRAPIE EN GÉRONTOLOGIE
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiSENSIBILISATION À L’ART THÉRAPIE EN GÉRONTOLOGIE
Cette formation de trois jours offre aux professionnels de la santé et aux animateurs la possibilité de développer des compétences pour intégrer l'art-thérapie dans le contexte gériatrique. Proposer des activités artistiques pour améliorer le bien-être émotionnel et cognitif des personnes âgées tel est l’enjeu de l’art thérapie dans un contexte gériatrique. Les participants seront formés pour mettre en place et conduire des ateliers qui stimulent la créativité et la communication, fournissant ainsi un soutien thérapeutique essentiel à cette population.
Objectifs de la formation
- Acquérir des techniques à l’aide de différents matériaux
- Aborder la créativité sous formes d’exercices adaptés, facilement utilisables dans un atelier thérapeutique
- Animer un atelier de créativité
Profil des bénéficiaires
- Animateurs sensibilisés par l’expression artistique et désireux d’animer un atelier d’art thérapie
- Aucun
Contenu de la formation
La relation entre art thérapie et soin
- Expression artistique : différentes formes d’art
- Imaginaire, inconscient, spontanéité : exploration
- Sens : regard, toucher, implication corporelle
- Extériorisation : mécanismes et sensations
- Art brut : expression par l’art
- Besoin d’expression créatrice : pulsions et esthétique
- Sensibilité, plaisir, communication, jeu : importance
- Échange et partage : révélation créatrice
Les différentes formes d’ateliers
- Choix du médiateur : adapté à la personne
- Expression plastique : dessin, peinture, modelage, collage
- Musique, danse, théâtre, conte : stimulation de la créativité
Préparation de l’atelier
- Rythme du patient : respect et adaptation
- Angoisses : réduction et gestion
- Confiance en soi : restauration
- Effets : passifs (contemplation), actifs (action)
- Animation : dynamisme et engagement
- Critique raisonnée : retour constructif
- Évaluation : observation et ajustement
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Attestation de présence à la formation
- QCM évaluation des connaissances en début de la formation
- Analyse de situations cliniques
- Evaluation par stagiaire du formateur
- Questionnaire de mise an application des acquis de la formation à froid 3 mois après la formation
- Questionnaire satisfaction de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Support de synthèse
- Livret pédagogique
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
En fonction du handicap du stagiaire, nous étudierons les éventuels aménagements spécifiques qui pourraient être étudiés en collaboration avec le stagiaire (outils, rythmes ou modalités particulières adaptées au handicap exprimé).