GROUPE D’ANALYSE DE PRATIQUES

Formation créée le 29/08/2024.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
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GROUPE D’ANALYSE DE PRATIQUES


Mettre en place un groupe d’analyse de pratiques professionnelles est au centre de cette formation. Elle développe, pour optimiser les pratiques professionnelles, les compétences indispensables en terme de gestion de dynamique de groupe, de communication efficace et de résolution de conflits.

Objectifs de la formation

  • Définir les notions d’analyse de pratiques
  • Appréhender les notions de communication, d’écoute et de transfert en jeu dans un groupe d’analyse des pratiques professionnelles
  • Connaitre et comprendre les principaux outils pour gérer les situations difficiles en groupe en les expérimentant
  • Mettre en Place et proposer un dispositif d’analyse des pratiques

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Psychologue
  • Éducateur(trice)
  • Cadres
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Premières définitions
  • Qu'est-ce qu'un groupe ?
  • Qu'est-ce que l'écoute et la parole ?
  • Qu'est-ce qu'un groupe de parole ?
  • Qu'est-ce qu'une pratique professionnelle ?
  • Comparaison : groupe de parole vs. groupe d'analyse des pratiques professionnelles
Rôles et fonctions de l'animateur
  • Posture et cadre
  • Régulation et écoute
Fonctions de la communication
  • Émetteur et récepteur
  • Encodage et décodage
  • Reformulation
Gérer les situations difficiles en groupe
  • Tensions et agressivité
  • Passages à l'acte et silence
  • Résistances et leadership
Dynamique des groupes
  • Théories de groupe
  • Fonctionnement institutionnel
Neutralité bienveillante et déontologie
  • Règles de neutralité
  • Respect du code de déontologie
De la demande à la commande
  • Compréhension de ce principe
Rédaction du projet d'intervention
  • Écrire son projet d'intervention

Équipe pédagogique

Notre équipe, dirigée par un directeur-formateur passionné et composée de spécialistes dévoués, s'engage à offrir des formations de qualité en alliant expertise pédagogique et excellence opérationnelle.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Attestation de présence à la formation
  • QCM évaluation des connaissances en début de la formation
  • Activité d'analyse des pratiques intégrée à la démarche cognitive
  • Questionnaire satisfaction de fin de formation
  • Questionnaire de mise an application des acquis de la formation à froid 3 mois après la formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Support de synthèse

Qualité et satisfaction

En 2023 , 100% des stagiaires recommandent et ont atteint les objectifs de nos formations. Nous avons une note de satisfaction sur nos formations de 3,95/4.

Capacité d'accueil

Entre 6 et 14 apprenants

Accessibilité

En fonction du handicap du stagiaire, nous étudierons les éventuels aménagements spécifiques qui pourraient être étudiés en collaboration avec le stagiaire (outils, rythmes ou modalités particulières adaptées au handicap exprimé).