ANIMER UN GROUPE DE PAROLES
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ?
N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !
Formation créée le 29/08/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Apprendre à animer des groupes de paroles tel est l’objectif de ce programme. Faire émerger la nécessité pour les soignants de bénéficier d’un temps de parole libre sur leurs pratiques, les problèmes cliniques, leur ressenti, mais aussi sur le fonctionnement de l’institution. Plus particulièrement destinée aux psychologues le programme est construit pour permettre l’animation des groupes de parole dans leur lieu de travail.
Objectifs de la formation
- Apprendre à animer des groupes de paroles
Profil des bénéficiaires
- Psychologues
- Aucun
Contenu de la formation
-
Des groupes de parole
- Objectifs et bénéficiaires
- Pourquoi et avec qui les groupes de parole sont-ils mis en place ?
-
Fonction du groupe de parole et modalités pratiques
- Rôles du groupe de parole
- Modalités d’organisation et de fonctionnement
-
Inscription institutionnelle du groupe de parole
- Positionnement et intégration dans l’institution
-
Être garant(e) du cadre
- Définition et rappel du cadre
- Défense du cadre durant les séances
-
Confidentialité et éthique
- Principes de confidentialité
- Considérations éthiques
-
Que se passe-t-il pendant le groupe de parole ? Et entre les séances ?
- Activités et processus durant les séances
- Interactions et suivis entre les séances
-
Contenu manifeste et contenu latent
- Différence entre contenu visible et sous-jacent
-
Éléments de dynamique de groupe
- Processus et interactions au sein du groupe
-
Psychopathologie des groupes restreints
- Illusion groupale (Anzieu)
- Verbalisation et reformulation
- Holding
-
Gérer les situations difficiles au sein du groupe
- Gestion des tensions, agressivité, passages à l’acte et silence
-
Que restituer ?
- Points à restituer après les séances
-
Les effets du groupe de parole
- Effets individuels, collectifs et institutionnels
Notre équipe, dirigée par un directeur-formateur passionné et composée de spécialistes dévoués, s'engage à offrir des formations de qualité en alliant expertise pédagogique et excellence opérationnelle.
- Attestation de présence à la formation
- QCM évaluation des connaissances en début de la formation
- Réflexions et échanges autour des thèmes proposés
- Exposés théoriques
- Débats et travail individuel et de groupe
- Evaluation par stagiaire du formateur
- Questionnaire de mise an application des acquis de la formation à froid 3 mois après la formation
- Questionnaire satisfaction de fin de formation
- Support de synthèse